‘?2024/10/25·星期五·16：30·一中校门口·阴·16℃?’
上次月考，数学三十二。这次月考，数学三十五。
进步了三分。放在任何一个正常高三学生身上，五分的进步根本不值一提。
但放在一个四十年没碰过课本的人身上，这三分的重量完全不同。
九月那张卷子我仔细看过，三十分里有二十分是蒙的。
选择题ABCD轮着填，填空题随便写个整数。
真正会做的题只有两道计算，加起来十分。
十月这张卷子，蒙的部分还是二十分左右，但会做的题从两道变成了四道。
多出来的那两道，一道是一次函数图像，一道是集合运算。
都是我逼她刷了三遍的题型。
她不知道这些。她只看到了三十五。
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