“函数是什么。”
我深吸了一口气。
接下来二十分钟我讲了函数的定义、定义域、值域、还有怎么从题目里判断一个式子是不是函数。
她听着，偶尔点头，偶尔皱眉，更多的时候是一种“每个字都听懂了但合在一起完全不知道你在说什么”的表情。
到了第五题。二次函数y等于x的平方减二x加一，求顶点坐标。
“这个怎么做。”
“配方。把x平方减二x加一变成x减一的平方。顶点就是一逗号零。”
“为什么。”
“因为配方法的公式就是这样。”
“为什么公式就是这样。”
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