数学带给我最刻骨铭心的痛，遭受的打击与气馁，至今让我萎靡不振，当年的窘景还历历在目，几乎让我痛不欲生。然而，对比那些老师们的得意门生，看他们谈笑解题，一道道数学难题在这些大侠面前灰飞烟灭。
看他们解题时宛若运筹帷幄、决胜于千里之外的将军，从容淡定，举手投足之间尽显英武之气，好帅！全班大侠们的目光一齐在他们的后脑上搜索，似要找到一个成功的奥秘之所在。
看到他们谈笑风生，老师面带微笑的肯定，师生彼此示意时的默契，就让我怀疑我的脑子是不是进了水。那一点点残留的智慧一定是被人偷去了。这老天为何如此不公让我受尽了折磨？但我还是期盼某一天我能创造奇迹。这心没死，人生就有希望，天下哪有过不去的坎呢？只要思想不滑坡，办法总比困难多。
我们班的班主任A，某大学中文系毕业，年纪与我们诸位大侠不相上下。她极具才气，文采飞扬，才思敏捷，在文学上有很深的造诣。而且长得如花似玉，时清纯可人，光彩照人，举手投足尽显大家闺秀气质，课堂内外都是一道甚为美丽的风景线。
她是我们班某些大侠们的暗恋对象，据说，我们班一位W同学还追求了她。听说此君是县城的城里人，家里都是吃国家粮，为人看起来倒也憨厚，只是有一些匪气、霸气，性情桀骜不驯。每天都是穿着一条牛仔裤子，而且把裤子的一些地方故意用剪刀剪开以示时髦。
十六七岁，正是情窦初开的好年华，每位青年男女都憧憬着美好的未来，其实都可以理解。只是此君贼胆包天，他丘比特之箭居然射向宛如仙女的小姐姐班主任A。他的“收割计划”自然没有得逞，尚在萌芽之时，被仙女小姐姐连根铲除，断了此花痴的念想。
一段异想天开的情节被小姐姐毫不留情地快刀斩乱麻而终结，真乃落花有意随流水，流水无心恋落花。此同学既想收获学业，还幻想着把“师者，所以传道授业解惑也”的小仙女姐姐一并俘虏，真是痴心妄想。
据说，仙女小姐姐处理此事极为慎重，既没有公开严厉地谴责他，也没有过分地责备花痴。仅留给他一点残存的薄面而已，让他今后出门不被人耻笑。这也是出于对一个学生的保护，毕竟此时花痴W君尚青春年少有些轻狂，做出一些出格的事来算有些轻浮而已。
只不过从此这仙女小姐姐的眼光中就多一些严厉少一许温柔，多一些矜持少一许浪漫。W同学自知触犯了天条，本以为要打入死牢，不想却有惊无险虚惊一场。不过有了此次惊吓，自此W同学收敛了一些，把狂野的心藏得更深，他不想再受惊吓。
那时，隔壁班的男学生都羡慕我们有一个天使般的小仙女班主任，为没有当过她的学生感到很遗憾。我说这遗憾也很自然，谁让你们没有这样的运气呢？这老天不可能处处都能做到让人事事如意。再者如果再来一批像W花痴一样的人，胆大妄为又不知收敛的家伙，这让她情以何堪？
总不至于让她退避三舍，或者让她不得已而早早地逃离这滚滚红尘，到天堂去与七仙女做伴？或者找到一个隐秘的世外桃源，让她去陪伴那位痴情忠厚老实的董郎，让他们从此浪迹天涯海角，永远不再让我们欣赏那道美丽的风景线？
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