林有德的效率很快，第二天就组织村民在村中心临时搭建了私塾的场地。
私塾虽简陋，却也温馨，学子三十余人。
最小的有咿呀学语的三岁稚童，最大的有顽皮叛逆的少年，都是村民各家各户的子女。
在得知慕枫是读书人，并且甘愿担任月星村的第一位私塾先生，村民们欢欣雀跃，争相将自家的子女带来私塾。
而村长林有德的孙子林子炎，则是最为积极的，在私塾中主动请缨成为斋长，帮助慕枫管理这些村中子女。
原本这些学子刚来私塾还有些散漫，有些年纪小的还哭哭啼啼。
但林子炎一出手，这些村民子女都被管得服服帖帖，不敢造次，倒是省却了慕枫不少的麻烦。
在月星村安定下来后，慕枫便开始了朴实无华的教书生活。
他脑海中不断回忆着前世接触过的各种古文，如四书五经、道德经、孙子兵法、庄子等等皆是将其书写了下来。
他每天书写一篇，然后便将书写的古文传授给私塾的学子。
自从得知他的道意并非是这世界上的力量，而是来自于他前世那个世界的神秘力量后。
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