第三十九章-我的嘴再说真话，可谁会信？
旧照片贴着木地板滑出半寸，沈默的影子恰好罩住那行褪色标语。
他蹲下身时，袖口蹭到书脊，深褐色封皮“啪”地弹开，几页泛黄纸页因年久粘连发出细碎的撕裂声——是林老师教学日志的复刻本，他上周在旧书店用放大镜逐页比对过复刻章，确认与档案馆火灾前的备份一致。
此刻摊开的那页，墨迹比其他页更深。
他的指节抵住桌面，指腹因长期握解剖刀而留下的茧在纸页上压出浅痕。
“五月十七日，晴。”日期旁画着个简笔太阳，是林老师教聋哑孩子认天气时养成的习惯。
往下读两行，他的瞳孔突然收缩：“我开始梦见学生用我的嘴说话。”
钢笔字在“嘴”字上顿了顿，墨点晕开指甲盖大小的圆，像被某种情绪砸出来的坑。
解剖刀在他裤袋里硌着大腿——那是他习惯随身携带的工具，金属凉意透过布料渗进皮肤。
他想起三天前特校孩子们的画：穿白大褂的***在火场外，影子是林老师的轮廓；想起自己不受控做出的手语，与林老师临终前写的“安”字分毫不差；想起小吴说六十三个孩子异口同声“他让我们画的”时，电脑屏幕上跳动的异常脑波频率图。
“不是复制。”他轻声说，喉结滚动，“是寄语。”
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